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[资源发布] 微服务开发从项目架构入手到进阶课程

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发表于 2019-7-10 17:43:43 | 显示全部楼层 |阅读模式

课程阶段名称
每天课程名称
知识点名称
认知程度
是否重点
一级学习目标
二级学习目标
十次方微服务开发搭建环境  CMS服务端开发
项目的功能构架
了解
了解项目的功能构架
项目的技术架构
理解
理解项目的技术架构
说出项目的技术架构的各各层的作用
    说出前后端分离的优势
    理解前后端分离的开发步骤
CMS需求分析
理解
能够说出CMS的功能需求
能够说出本项目CMS的功能定位
    能够说出CMS页面的管理流程
    能够搭建门户静态工程
    理解SSI技术的工作原理
CMS服务端工程搭建
应用
重点
能够搭建CMS服务端工程
了解服务端技术栈
    能够参考文档配置开发工具
    能够参考完成基础工程搭建
页面查询接口定义
应用
重点
能够定义CMS页面列表接口
能够理解模型类中注解的作用
    理解Lombok的好处
    理解本项目接口定义规范
页面查询服务端开发
应用
重点
能够完成CMS页面列表接口开发
能够安装MongoDB数据库
    能够创建CMS服务工程
    能够完成页面查询功能开发
页面查询接口测试
应用
重点
能够完成页面列表接口的测试
说出Swagger的作用
    会用Swagger测试CMS页面查询接口
    会用postman测试CMS页面查询接口
CMS前端开发
vue.js开发技术
应用
能够测试vue.js的常用指令
能够说出对渐进式的理解
    理解MVVM模式
    理解双向数据绑定
    能够测试v-bind和v-model的数据绑定效果
    能够测试v-on绑定按钮单击事件
    能够测试v-bind绑定DOM属性
webpack开发技术
应用
能够测试webpack打包流程
能够说出webpack在前端开发中的作用
    能够参考文档搭建webpack开发环境
    使用webpack-dev-server测试webpack打包
CMS前端工程创建
应用
能够参考文档搭建cms前端工程
理解什么是单页面应用
    能够参考文档搭建cms前端工程
分页查询前端开发
应用
重点
能够完成分页查询前端开发
能够参考文档创建分页查询的vue页面
    能够参考文档定义页面列表的Api方法
    理解采用代理方式解决跨域问题的原理
    能够完成页面列表的前后端测试
CMS页面管理开发
CMS页面自定义条件查询
应用
重点
能够开发自定义条件查询
能够开发自定义条件查询的服务端。
    能够开发自定义条件查询的前端。
CMS新增页面
应用
重点
能够开发新增页面功能
能够开发新增页面功能的服务端。
    能够开发新增页面功能的前端。
CMS修改页面
应用
重点
能够开发修改页面功能
能够开发修改页面功能的服务端。
    能够开发修改页面功能的前端。
CMS删除页面
应用
重点
能够开发删除页面功能
能够开发删除页面功能的服务端。
    能够开发删除页面功能的前端。
异常处理
应用
理解项目异常处理的流程
理解项目异常处理的流程。
    能够编写抛出自定义异常的代码。
CMS页面静态化
页面静态化需求
理解
理解页面静态化及页面发布流程图
FreeMarker研究
应用
能够编写Freemarker静态化测试程序
理解模板加数据模型输出文本的原理
    会用freemarker的list指令遍历列表数据
    会用freemarker的if指令判断条件
    会用freemarker的空值处理方法
    能够完成freemarker静态化的测试代码
页面静态化
应用
重点
能够完成页面静态化测试
能够开发轮播图DataUrl接口
    能够远程请求轮播图DataUrl接口
    理解模板管理业务流程
    能够完成GridFS存取文件的测试
    能够制作测试模板
    能够将模板存储到GridFS
    能够完成页面静态化测试
页面预览
应用
重点
能够开发页面预览功能
理解页面预览的需求
    能够开发页面预览功能
    能够测试页面预览功能
消息中间件RabbitMQ
页面发布需求分析
理解
理解Cms页面发布的流程
RabbitMQ介绍
理解
能够说出MQ的应用场景
RabbitMQ工作原理
理解
理解RabbitMQ的工作原理
能够说出RabbitMQ基础结构组成部分
    能够完成RabbitMQ下载和安装
    能够完成RabbitMQ的入门程序
RabbitMQ工作模式
理解
重点
理解RabbitMQ的常用工作模式
理解Work  queues模式
    理解Publish/Subscribe模式
    理解Routing模式
    理解Topics工作模式
   
Spring整合RibbitMQ
应用
重点
能够基于Spring开发RabbitMQ的生产者和消费者
能够搭建spring整合RabbitMQ环境
    能够使用RabbitTemplate向MQ发送消息
    能够使用@RabbitListener注解开发消费者
页面发布 我的课程
页面发布开发
应用
重点
能够开发页面发布功能
理解页面发布流程
    能够开发页面发布消费方
    能够开发页面发布生产方
    能够开发页面发布前端
    能够完成页面发布测试
课程管理需求分析
理解
能够理解课程管理需求
课程管理环境搭建
应用
能够搭建课程管理开发环境
能够搭建数据库环境
    能够创建课程管理服务工程
    能够完成Dao测试
课程计划
应用
重点
能够开发我的课程计划
能够使用表自连接完成树型数据查询
    能够编写课程计划接口
    能够测试课程计划功能
课程管理实战
我的课程
应用
能够开发我的课程功能
能够使用PageHelper开发分页接口
    能够开发我的课程接口
数据字典
应用
能够开发数据字典查询接口
理解数据字典的好处
    能够开发数据字典查询接口
新增课程
应用
重点
能够开发新增课程功能
能够编写新增课程接口
    能够测试新增课程功能
    能够查询课程分类信息
课程管理界面
理解
能看懂课程管理界面的前端代码
课程修改
应用
重点
能够开发课程修改管理功能
能够编写课程修改接口
    能够测试课程修改功能
课程图片管理 分布式文件系统
FastDFS研究
理解
理解fastDFS的工作原理
了解分布式文件系统的概念
    理解fastDFS的上传文件流程
    理解fastDFS的下载文件流程
上传图片
应用
重点
能够开发上传图片功能
理解课程管理中上传图片的处理流程
    能够开发文件系统服务的上传文件接口
    能够测试文件系统服务的上传文件接口
保存课程图片
应用
重点
能够开发保存课程图片功能
理解保存课程图片的需求
    能够开发保存图片接口
    能够测试保存图片接口
图片查询
应用
重点
能够开发图片查询功能
理解图片查询的需求
    能够开发图片查询接口
    能够测试图片查询接口
课程图片删除
应用
重点
能够开发课程图片删除功能
理解图片删除的需求
    能够开发图片删除接口
    能够测试图片删除接口
课程预览 Eureka Feign
Eureka注册中心
理解
重点
能够将微服务注册到注册中心
理解注册中心的作用
    能够搭建Eureka高可用架构
    能够将cms注册到Eureka Server
    能够将manage-course注册到Eureka Server
Feign远程调用
理解
重点
能够测试Feign远程调用
理解客户端负载均衡和服务端负载均衡
    能够进行Ribbon测试
    能够定义FeignClient接口
    能够测试Feign远程调用
课程预览技术方案
理解
理解课程预览的技术方案
能够理解课程预览的需求
    理解课程详情页面技术方案
    理解课程预览技术方案
课程详情页面静态化
应用
能够完成课程预览页面静态化测试
理解课程详情页面内容组成
    理解页面拆分方法
    能够完成静态页面测试
    能够完成课程数据模型查询接口
    理解课程信息模板设计方法
课程预览功能开发
应用
重点
能够完成课程预览功能开发
理解课程预览功能需求
    能够课程预览服务端
    能够测试课程预览功能
课程发布 ElasticSearch
课程发布
应用
重点
能够完成课程发布开发
理解课程发布的流程
    完成CMS一键发布接口开发
    测试CMS一键发布接口
    能够完成课程发布接口开发
ElasticSearch介绍
记忆
能够说出ElasticSearch的优势
ElasticSearch原理与应用
理解
理解倒排索引结构
理解倒排索引结构
    理解ElasticSearch的RESTful应用方法
Elasticasearch安装
应用
能够安装ElasticSearch和head插件
完成ElasticSearch安装
    了解ES的三个配置文件
    完成head插件安装并连接ES
ES快速入门
应用
重点
能够完成ES快速入门程序
能够完成创建索引库
    能够完成创建映射
    能够完成创建文档
    能够完成搜索文档
安装IK分词器
应用
能够安装安装IK分词器
能够测试分词器
    能够安装IK分词器
    理解IK的两种分词模式
    能够自定义词库
映射类型
理解
能够定义常用的映射类型
能够定义查询所有索引的映射:
    能够创建映射
    能够删除映射
    能够理解analyzer、index、store三个属性
    能够定义text类型映射
    能够定义keyword类型映射
    能够定义日期类型映射
    能够定义数值类型映射
ElasticSearch索引管理
应用
重点
能够测试索引增删改查
能够测试添加文档
    能够测试查询文档
    能够测试更新文档
    能够测试删除文档
搜索服务ElasticSearch搜索管理应用重点能够测试常用的DSL搜索方法能够测试简单搜索
    能够使用DSL测试查询所有文档
    能够使用DSL测试分页查询
    能够使用DSL测试Term Query
    能够使用DSL测试根据id精确匹配
    能够使用DSL测试match Query
    能够使用DSL测试multi Query
    能够使用DSL测试布尔查询
    能够测试过虑器
    能够测试排序
    能够测试高亮
ElasticSearch集群管理
应用
能够创建ES集群
了解集群结构
    能够创建集群
    能够查询集群的健康
    能够测试集群搜索功能
课程信息索引
应用
重点
能够使用Logstash完成课程索引
理解课程搜索流程
    完善课程发布功能
    能够使用Logstash完成课程索引
搜索接口开发
应用
重点
能够开发搜索接口
理解搜索的需求
    能够开发搜索接口
    能够测试搜索接口
搜索前端 Nuxt.jsNuxt.js工作原理理解 理解Nuxt.js的工作原理理解服务端渲染和客户端渲染
    了解SEO
    理解Nuxt.js工作原理
Nuxt.js基本使用
应用
能够掌握Nuxt.js的基本使用方法
理解目录结构
    理解目录别名
    能够测试页面布局
    能够测试基础路由
    能够测试嵌套路由
    理解asyncData 方法
    理解async /await方法
搜索前端开发
应用
能够开发调试搜索前端基本功能
能够开发调试搜索页面
    能够开发调试查询全部
    能够开发调试按分类搜索
    能够开发调试按难度等级搜索
    能够开发调试分页搜索
在线学习  HLS
在线学习需求分析
理解
理解在线学习需求分析
在线点播解决方案
理解
理解在线点播解决方案
了解流媒体相关概念
    了解视频编码格式
    理解HLS点播方案
视频编码
应用
能够使用FFmpeg生成m3u8/ts文件
了解FFmpeg  的基本使用
    能够使用Ffmpeg生成m3u8/ts文件
    了解码率
播放器
应用
能够测试video.js
搭建video.js测试环境
    编写video.js测试页面
搭建学习中心前端
应用
能够搭建搭建学习中心前端
能够创建学习中心工程
    能够调试视频播放页面
媒资管理上传文件
应用
重点
能够开发媒资管理上传文件功能
理解媒资管理需求
    理解上传文件的需求
    理解文档文件上传的解决方案
    理解WebUploader上传文件的钩子方法
    能够开发上传文件的接口
    能够测试上传文件的接口
媒资管理
视频处理需求分析
理解
理解视频处理流程
视频处理进程
应用
重点
能够开发视频处理进程
能够测试Process  Builder调用第三方程序
    能够测试Mp4VideoUtil和HlsVideoUtil工具类
    能够编写视频处理代码
视频处理自动调用
应用
能够完成视频处理自动调用测试
能够配置RabbitMQ
    能够修改mergechunks方法向MQ发送消息
    能够完成视频处理自动调用测试
我的媒资
应用
能够开发我的媒资功能
理解我的媒资需求
    能够开发我的媒资功能
    能够测试我的媒资功能
媒资管理与课程管理集成
应用
重点
能够完成媒资管理与课程管理集成
理解媒资管理与课程管理集成的需求
    能够开发选择视频
    能够开发保存课程计划及视频信息
    能够开发显示视频信息
媒资管理系统集成
学习页面查询课程计划
应用
能够开发在线学习查询课程计划功能
理解在线学习查询课程计划的需求
    能够开发查询课程信息接口
学习页面获取视频播放地址
应用
重点
能够开发学习页面获取视频播放地址功能
理解搜索服务查询课程媒资信息的需求
    能够开发课程发布存储媒资信息
    能够开发Logstash采集课程媒资信息
    能够开发搜索服务查询课程媒资信息功能
在线学习接口
应用
重点
能够开发在线学习接口功能
理解学习服务查询课程媒资的需求
    能够搭建学习服务工程
    能够开发学习服务查询课程媒资功能
用户认证  Spring Security Oauth2
用户认证需求分析
理解
理解用户认证需求分析
理解用户认证与授权的概念
    理解单点登录需求
    理解第三方认证需求
用户认证技术方案
理解
理解Oauth2认证解决方案
理解单点登录技术方案
    理解第三方认证技术方案
    理解Spring security + Oauth2认证解决方案
Spring security  Oauth2研究
理解
理解Oauth2的常用模式
能够搭建搭建认证服务器
    能够理解Oauth2授权码模式
    能够理解Oauth2密码模式
    能够测试校验令牌
    能够测试刷新令牌
JWT研究
理解
理解JWT生成及校验令牌的方法
理解JWT令牌授权过程
    理解JWT令牌的优点
    能够测试生成jwt令牌
    能够测试校验jwt令牌
认证接口开发
应用
重点
能够开发认证接口
理解认证流程
    能够完成Redis配置
    能够完成认证接口的开发
    能够完成认证接口的测试
用户认证  Zuul
用户登录
应用
重点
能够开发用户登录
理解用户认证需求
    能够开发认证服务查询数据库
    能够调用认证接口实现用户认证功能
前端显示当前用户
应用
重点
能够开发前端显示当前用户
理解前端显示当前用户需求
    能够开发jwt查询接口
用户退出
应用
能够开发用户退出
理解用户退出需求
    能够开发用户退出
Zuul网关
理解
理解Zuul网关的工作原理
理解微服务中网关的作用
    能够创建网关工程
    能够配置路由
    能够测试网关过虑器
身份校验
应用
重点
能够开发身份校验
理解身份校验的需求
    能够编写网关过虑器实现身份校验
用户授权
用户授权业务流程
理解
理解用户授权业务流程
方法授权
应用
重点
能够使用PreAuthorize注解完成方法授权
理解方法授权的需求
    能够实现生成jwt令牌包含权限
    能够使用PreAuthorize注解完成方法授权
动态查询用户权限
应用
重点
能够开发动态查询用户权限
理解权限数据模型
    能够开发动态查询用户权限
前端集成认证授权
应用
能够实现前端集成认证授权
理解前端集成认证授权的需求
    能够实现教学管理中心前端授权
细粒度授权
应用
能够开发细粒度授权
理解细粒度授权的需求
    能够开发查询自己的课程功能
    能够开发获取当前用户信息
微服务之间认证
应用
能够开发微服务之间认证
理解微服务之间认证的需求
    能够工发Feign 拦截器携带令牌
分布式事务
订单与选课需求分析
理解
理解订单与选课需求分析
理解订单支付流程
    理解订单支付数据模型
    理解自动选课需求
分布式事务解决方案
理解
重点
理解基于消息队列的分布式事务解决方案
理解什么是分布式事务
    理解CAP理论
    理解消息队列实现最终一致方案
Spring Task定时任务
应用
能够测试Spring Task定义任务程序
能够测试Spring  Task串行任务
    能够测试Spring Task并行任务
订单服务定时发送消息
应用
能够开发订单服务定时发送消息
理解订单服务定时发送消息的需求
    能够开发订单服务定时发送消息
自动添加选课开发
应用
能够开发自动添加选课
理解自动添加选课的需求
    能够自动添加选课
DevOps  项目总结
DevOps介绍
理解
理解DevOps概念
Git/GitLab
应用
能够使用Git管理项目代码
理解Git与GitLab的作用
    能够将项目代码提交到GitLab
    能够从GitLab检出项目
Docker
应用
能够将微服务部署到Docker
了解虚拟化技术
    能够安装Docker
    理解Docker部署流程
    能够将微服务部署到Docker
    能够基于maven构建镜像
持续集成
理解
理解持续集成的作用
理解技术集成的概念
    理解持续集成任务过程
项目总结
记忆
重点
熟练理解并记忆项目的常见题目
1.每个sheet为一个阶段课程,以课程阶段名称进行命名
2.课程阶段名称:该阶段课程的课程名称
3.每天课程名称:阶段内每天课程的课程名称
4.知识点名称:一天课程所包含的知识点的名称;
   
5.知识点个数建议:半天模式:个数应不少于4个,不多于8个,建议4-6个,具体需根据实际情况制定;全天模式:个数应不少于4个,不多于12个,建议6-8个,具体需根据实际情况制定
6.认知程度:每个知识点学生需要掌握的程度,分为了解、记忆、理解、应用四类。
7.是否重点:根据知识点的重要程度,对重点知识点进行标记,如是重要知识点,标记重点,如不是,空着不写。
8.一级学习目标:与知识点对应的学习目标,编写规则为:认知程度(了解/记忆/理解/应用+知识点内容),注意语句表述要通顺
9.二级学习目标:一级学习目标的分解,编写规则:行为动词+学习内容,建议一级目标下都有分解的二级目标,如一级目标比较简单,无法分解,可省略二级学习目标


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